"Tan importante como producir sonidos es prevenirlos"

Utilizaremos la definición que realiza Murray Schafer en su libro "El nuevo paisaje sonoro", refiriéndonos al ruido como "cualquier señal sonora indeseada".

En esta oportunidad invitamos a reflexionar sobre las consecuencias del ruido en nuestra vida.
El problema con el ruido no es únicamente que sea no deseado, sino también que afecta negativamente la salud y el bienestar humano.

Mencionamos a continuación algunos datos interesantes expuestos en el libro de Murray Schafer:

* La Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio desea saber qué efecto producen los elevados ruidos de cohetes en la gente alrededor de la plataforma de lanzamiento y por qué tales ruidos ocasionalmente causan náuseas, desmayos y ataques de tipo epiléptico.

* Ensayos científicos... revelan que cuando una persona está expuesta  a una cierta intensidad del ruido, se producen modificaciones en la circulación de la sangre y en el funcionamiento del corazón. Hasta fragmentos de conversación en voz alta son suficientes para afectar el sistema nervioso y provocar con ello contracciones en gran parte del sistema circulatorio... Los obreros de una fábrica de calderas, por ejemplo, sufren por ello de una circulación en la epidermis constantemente perturbada.

Existe un estudio realizado por el Colegio de Profesores de Chile, que señala que el ruido en la sala de clases es uno de los factores que influye en la salud laboral de los profesores en Chile.
El informe indica que la exposición elevada a ruido ambiental, podría explicar la alta frecuencia de problemas de salud en los docentes.

Te invitamos a revisar este informe publicado en El Observatorio Chileno de Políticas Educativas (OPECH), por medio del siguiente link:

http://www.opech.cl/bibliografico/Doc_Docente/Estudio%20de%20Salud%20Laboral%20de%20Profesores%20en%20Chile.pdf

 Bibliografía:
- OPECH: "Informe estudio de salud laboral de los profesores en Chile", Colegio de Profesores de Chile A.G, Directorio Nacional- Departamento de Bienestar.
- Schafer, Murray: "El Nuevo Paisaje Sonoro", Ed. Ricordi.

Cuando las raíces escuchan

El tema que presentaremos a continuación es muy debatido en la red, debido a que es muy difícil la verificación de los datos entregados, pero no por esto deja de ser interesante. 

Se trata de la relación que existiría entre el crecimiento de las plantas y el efecto que la música provocaría en ellas. 

Según algunas páginas de internet estas "investigaciones"

comenzaron en las décadas de los 50' y 60', uno de los investigadores fue  el ingeniero canadiense Eugene Canby, el cual expuso a plantas de trigo ciertas grabaciones con música clásica y reportó un incremento en el crecimiento del 66%. La científica Dorothy Retallack descubrió que las frecuencias de alrededor de 5.000 Hz eran más efectivas para inducir el crecimiento de las plantas. La música clásica de los compositores europeos de los siglos XVIII y XIX y selecciones de la música del norte de India con la cítara arrojaron buenos resultados en el crecimiento de las plantas; por el contrario, el rock y selecciones de compositores del siglo XX ocasionaron que las plantas se alejaran de los parlantes, se atrofiaran o incluso, murieran. A partir de toda esta información nos gustaría abrir el debate, ¿qué piensas de la relación que pudiera existir entre la música y el crecimiento de las plantas?.

Linkografía: www.ehowespanol.com/investigacion-cientifica-efecto-musica-plantas-lista_54801

Experimento de agua y sonido

Similar al experimento anterior de las placas de Chladni, presentamos este video en el cual en vez de utilizar sal y una placa de metal se utiliza agua, un generador de tonos, un altavoz y una manguera. Como podrán apreciar el agua sufre una transformación en su trayectoria. El asunto está en hacer pasar el agua por delante del altavoz a través de una manguera, generar una onda de sonido de 24 hz que pueda impulsar un poco las gotas y la única forma para poder ver este efecto es configurar la cámara de vídeo para que grabe 24 fotogramas por segundo.


                                                                               Linkografía: http://www.labioguia.com/agua-y-sonido

Experimento de Resonancia

Ernst Chladni, (1756-1827) físico y músico alemán, considerado por muchos historiadores como el "padre de la acústica" por su trabajo experimental sobre las vibraciones. Uno de los experimentos más destacados que realizó es la “Placa de Chladni", en la cual utilizó una placa rígida de metal con un poco de arena, y deslizó un arco de violín en el borde de la placa, ocasionando que esta última vibrara. 

Cada objeto tiene una frecuencia natural. Al provocar una frecuencia sobre la placa, se originaron *ondas estacionarias sobre ella. 

                                                         

                                                                               * Ondas estacionarias, son aquellas ondas 

en las cuales, ciertos puntos de la onda 

llamados nodos, permanecen inmóviles.

El video que podrás ver a continuación, muestra un experimento realizado con una placa de metal, un generador de tonos y sal. A medida que la frecuencia de vibración aumenta en la placa, los granos de sal lanzadas en ella comienzan a formar complejos patrones de figuras.

Estas son diversas Formas de Nodos.

Linkografía: http://monoskop.org/Ernst_Chladni 

¿Te has dado cuenta que el sonido se ha vuelto invisible en estos años?

El objetivo de este blog es invitar a quienes nos visitan a ser más conscientes de los sonidos que nos rodean, y los efectos que producen en nuestra vida y nuestro entorno.

A diario, estamos expuestos a muchas señales sonoras que ya son parte de nuestra vida; celulares, automóviles y hasta los electrodomésticos de nuestras casas producen algún sonido, incluso nosotros, ya sea voluntaria o involuntariamente somos cuerpos sonoros. 

Por medio de este blog, te mostraremos sorprendentes manifestaciones del sonido.